Дефіцит вчителів: Кожен четвертий школяр отримав оцінки не з усіх предметів

Дефіцит вчителів: Кожен четвертий школяр отримав оцінки не з усіх предметів

Декількома словами

Через брак вчителів у Тюрінгії, Німеччина, велика кількість учнів не отримала оцінок з усіх предметів, що свідчить про серйозні проблеми в системі освіти та необхідність термінових реформ.


Щороку в Німеччині через брак вчителів скасовуються сотні тисяч уроків

У Саксонії міністр культури Конрад Клеменс (ХДС) наказав вчителям працювати більше, зокрема, планує скоротити години на відпочинок. Наскільки терміновою є боротьба з пропусками занять і нестачею вчителів, показують тривожні цифри з сусідньої землі Тюрингія, які ексклюзивно отримала інформація.

Там пропуски занять у першому півріччі 2024/25 року були настільки серйозними, що учні в 60 986 випадках не отримали оцінок у табелях. Це відповідає збільшенню на 19 відсотків порівняно з попереднім роком. Для всієї країни цифра може бути значно вищою – але в інших федеральних землях поки що не з’ясовують, чи впливають пропуски занять на виставлення оцінок у табелях.

Політики не виконали домашнє завдання. Нестача вчителів у кожній федеральній землі!

Пропозиція Конрада Клеменса з Саксонії: міністр вимагає, щоб вчителі працювали більше! Міністр культури Саксонії Конрад Клеменс серйозно ставиться до боротьби з пропущеними годинами. Навіть найважливіші предмети зачеплені: тільки в Тюрингії 156 дітей прийшли додому з табелем без оцінки з німецької мови.

У 26 учнів не було можливості оцінити знання з математики. З предмету музики 12 323 учні не отримали підсумкової оцінки. З етики – 7897 учнів, з образотворчого мистецтва – 7596, з хімії – 5236, з фізики – 4638, з географії – 2928, з іноземних мов – 2283, зі спорту – 1927, з суспільствознавства – 1575, з історії – 1195 та з біології – 1025 учнів.

В основних школах пропускається кожна 7-ма година. Тривожно: загалом кожна третя загальноосвітня школа (324 з 958) повідомила про пропуски в табелях. Чисто арифметично, майже кожен четвертий з 257 000 учнів у Тюрингії постраждав. Що особливо кидається в очі в статистиці: учні основних шкіл страждають в чотири рази частіше, ніж гімназисти.

У чому причини? Під час останньої вибірки шкільних управлінь Тюрингії в листопаді в основних школах Тюрингії пропускалася кожна 7-ма година. У школах спільного навчання пропускалася кожна 9-та, у гімназіях – кожна 10-та, а в початкових школах – кожна 11-та година.

Речник міністра освіти Тюрингії Крістіана Тішнера (ХДС) сказав: «У Тюрингії протягом багатьох років випускалося менше нових вчителів, ніж виходило на пенсію старих. Скрізь, де певні предмети не можуть викладатися або можуть викладатися лише особами, які не мають відповідної кваліфікації через нестачу вчителів, зростає кількість не виставлених оцінок у табелях». Його обіцянка: «Новий уряд землі зараз розробляє пакет з більш ніж 20 заходів, щоб підготувати більше вчителів, швидше їх наймати та краще підтримувати тих, хто починає кар’єру в освіті».

Read in other languages

Про автора

Яніна - журналістка, що спеціалізується на висвітленні питань освіти та науки. Її статті відзначаються глибоким аналізом освітніх реформ, наукових досліджень та інновацій. Вона часто бере інтерв'ю у відомих науковців та освітян, розкриваючи їхні ідеї та досягнення.