Штучний інтелект (ШІ) трансформує багато сфер нашого життя, і освіта не є винятком. Впровадження ШІ в навчальний процес відкриває нові горизонти для персоналізованого навчання, автоматизації рутинних завдань та покращення доступності освіти. Однак, поряд з очевидними перевагами, існують і серйозні виклики, пов'язані з етичними аспектами, конфіденційністю даних, необхідністю перекваліфікації викладачів та потенційним збільшенням цифрової нерівності. У цій статті розглядаються основні напрямки застосування ШІ в освіті, аналізуються супутні ризики та пропонуються шляхи їх мінімізації.