
Декількома словами
Пропозиція федеральної міністерки освіти Німеччини Карін Прін ввести міграційні квоти в початкових школах була відхилена більшістю міністрів освіти федеральних земель. Землі Німеччини наголошують на нездійсненності ідеї та важливості мовної інтеграції, а не встановлення квот.
Пропозиція федеральної міністерки освіти Німеччини Карін Прін (ХДС, 60 років) щодо запровадження квот для дітей мігрантів у початкових школах не знайшла підтримки серед федеральних земель. Шкільна політика в Німеччині перебуває виключно у компетенції земель, а не федерального уряду.
Міністри освіти більшості федеральних земель висловилися скептично або повністю відкинули ініціативу Прін. На запит журналістів відповіли 10 із 16 земель.
Що відповіли землі:
► Північний Рейн-Вестфалія: Речник міністерства освіти зазначив, що «з огляду на значну кількість учнів з історією міграції – у середньому майже половина – міграційна квота в школах просто нездійсненна».
► Саксонія: Міністр освіти Конрад Клеменс також відхилив пропозицію Прін, заявивши: «Тільки той, хто володіє німецькою, може успішно брати участь в уроках. Тому ми робимо ставку на обов'язкові мовні тести та мовну підтримку».
► Саксонія-Ангальт: Міністерство освіти цієї землі залишило невеликий шанс ініціативі Прін, посилаючись на міста та громади: «Відповідальність за конкретне зарахування до школи та визначення шкільних округів лежить на громадах». Шкільні управління мають можливість «уникнути надмірної концентрації дітей з особливими потребами в підтримці в окремих закладах шляхом завчасного планування».
► Баден-Вюртемберг: Міністерство освіти залишило пропозицію Прін без уваги, посилаючись на вже розпочату освітню реформу. Згідно з нею, діти у віці чотирьох з половиною років проходять тестування на потребу в мовній підтримці та, якщо необхідно, отримують обов'язкові мовні уроки. Той, хто на момент зарахування до школи недостатньо добре володіє німецькою мовою, спочатку йде до «молодшого класу» до досягнення шкільної зрілості.
► Гессен і Тюрингія: Заяви з цих земель були подібними. Міністр освіти Гессена Армін Шварц заявив, що «колега Прін влучила в точку», оскільки йдеться про важливу дискусію – щоб усі учні з першого класу могли стежити за уроками з мовної точки зору. Проте він також не підтримав пропозицію квот, посилаючись на вступні тести та програми підтримки. Так само і міністр освіти Тюрингії Крістіан Тішнер, який запропонував ввести обов'язкові мовні тести в дитячих садках.
► Бранденбург: Міністр освіти Штеффен Фрайберг вважає, що набагато вирішальнішими для успіху в школі, ніж ознака «міграційне походження», є «мовні знання та соціально-економічні умови». Вибір місця проживання також є визначальним для того, яку початкову школу відвідує дитина, оскільки шкільні управління Бранденбурга встановлюють зону обслуговування для кожної початкової школи.
► Баварія: Державна міністерка Анна Штольц відхилила ідею Прін, заявивши: «Міграційна квота в наших школах організаційно просто нездійсненна, але, крім того, це неправильний сигнал».
► Гамбург: Відомство сенаторки Ксенії Бекеріс повідомило, що реалізація є «щонайменше у великих містах абсолютно ілюзорною та нереалістичною». У школах Гамбурга частка учнів з міграційним походженням наразі становить 55%, з тенденцією до зростання.
Гірко для Карін Прін: навіть Шлезвіг-Гольштейн, де вона нещодавно була міністеркою освіти, відхилив її ідею! Її наступниця Доріт Стенке заявила: «Ми повинні говорити не про верхні межі для дітей з міграційним походженням, а про учнів, які недостатньо добре володіють німецькою мовою».