Декількома словами
У школах німецької землі Саксонія-Ангальт з нового навчального року збільшиться кількість годин на базові предмети у початковій школі та запроваджується обов'язкова інформатика. Зміни спрямовані на посилення основного навчання та оптимізацію навантаження в умовах нестачі вчителів.
У початкових школах федеральної землі Саксонія-Ангальт, Німеччина, з нового навчального року, що стартує у серпні, буде збільшено кількість навчальних годин на ключові предмети.
Міністерство освіти землі скоригувало навчальний план та правила організації освітнього процесу. Відповідно до нових змін, щотижня у розкладі всіх початкових шкіл з'явиться одна додаткова година, присвячена письму, лічбі та читанню.
Представник міністерства пояснив, що рішення про те, на яких саме компетентностях буде зроблено особливий акцент протягом цієї додаткової години, залишатиметься за вчителем. «Педагог найкраще може оцінити, де у класу найбільші прогалини», — зазначив він.
Крім того, з початком 2025/26 навчального року в школах Саксонії-Ангальт з'явиться ще одне нововведення: інформатика стане обов'язковим предметом з 6-го класу. Цей урок проводитиметься один раз на тиждень.
Щоб школи могли реалізувати ці зміни в умовах браку вчителів, будуть скорочені години за іншими напрямками. Насамперед це стосуватиметься так званих «Förderpoolstunden» — годин, призначених для загальної, профілактичної чи спеціальної педагогічної підтримки.
Представниця профспілки працівників освіти та науки (GEW) Єва Герт розцінює анонсовані міністерством заходи як «загальне скорочення», оскільки індивідуальна підтримка школярів буде зменшена.
Державний секретар міністерства Юрген Бьом (60 років) спростовує це звинувачення, називаючи плани свого відомства «змістовними та своєчасними організаційними рішеннями». Він наголошує, що «школа повинна все більше концентруватися на основному навчанні».
Бьом визнає, що жорсткіша та ефективніша організація навчального процесу є також реакцією на дефіцит педагогічних кадрів. За його словами, «цінні» трудові ресурси вчителів будуть спрямовані туди, «де вони найбільш необхідні».
Наразі у Саксонії-Ангальт налічується близько 16 500 вчителів, при цьому приблизно 1 000 ставок залишаються вакантними. Рівень забезпеченості вчителями у загальноосвітніх школах становить 94,5%.
