«Я розумію кожного, хто не хоче цього робити»: директор школи про божевілля у роботі

«Я розумію кожного, хто не хоче цього робити»: директор школи про божевілля у роботі

Декількома словами

У статті йдеться про проблему нестачі директорів шкіл у Німеччині через надмірну бюрократію та низьку фінансову мотивацію. Директори шкіл перевантажені адміністративними завданнями та відчувають значний тиск відповідальності, що робить цю посаду менш привабливою.


«До директора!» – перед цією фразою тремтіли в Німеччині покоління учнів.

Але у все більшій кількості навчальних закладів кабінет директора порожній. Між Північним морем та Альпами не вистачає загалом 1420 директорів шкіл. Чому ніхто більше не хоче займати крісло шкільного боса? Голова вчительської спілки Штефан Дюлль, сам директор школи, у розмові з BILD розкритикував регуляторні зобов'язання німецьких органів влади та політиків.

Більше адміністративної роботи, ніж уроків: вчителі та директори шкіл страждають від зростаючої бюрократії

Дюлль: «Все стає складнішим, бюрократичнішим, відповідальнішим. Юридичні вимоги постійно зростають». За його словами, з боку органів влади існує справжній інформаційний перевантаження: ініціативи, конкурси, навчання, службові інструкції – все це проходить через стіл директора школи: «Не проходить жодного дня, щоб я не отримував інформацію від міністерства освіти, яку я повинен передати далі – або реалізувати сам. Це вже безумство». І далі: «Ми отримуємо все більше порталів, на яких ми повинні реєструватися, щоб подавати будь-які звіти. Кількість паролів постійно зростає».

Аналіз небезпек для екскурсії в бібліотеку

До цього додається справжнє організаційне божевілля. Дюлль: «Директори та вчителі повинні проводити оцінку ризиків для кожної екскурсії, кожної шкільної поїздки. Незалежно від того, чи це в місцеву бібліотеку, чи на лижну подорож за кордон». Директор школи повинен перевірити, чи все це узгоджується: «Навіть під час відвідування місцевої книгарні – 5 хвилин пішки». Є екскурсії, які відбуваються щороку: «З одними й тими ж вчителями. Але вони повинні знову подати документ, я повинен його завірити».

Читайте також

Великий стрес, погана оплата: у Німеччині не вистачає 1420 директорів шкіл

Найвища частка незайнятих посад у Саксонії-Ангальт, Тюрингії та Північному Рейні-Вестфалії.

Сумно, але факт: «Останнім часом навіть пишуть про небезпеку терористичних атак під час міських екскурсій. Тоді пишуть: ризик дуже низький. Інакше поїздку довелося б заборонити».

Зарплата не є стимулом

Його висновок: «Мені все ще подобається ця робота. Але я розумію кожного, хто не хоче цього робити», – каже Дюлль. Адже: «Зарплата директора школи лише трохи вища, ніж у його заступника: приблизно 400-500 євро брутто. Для багатьох ці 300 євро нетто не варті того, тому що директор несе найбільшу відповідальність. Зрештою, потрібна радість від відповідальності, від необхідності приймати рішення та від вирішення конфліктів».

Read in other languages

Про автора

Яніна - журналістка, що спеціалізується на висвітленні питань освіти та науки. Її статті відзначаються глибоким аналізом освітніх реформ, наукових досліджень та інновацій. Вона часто бере інтерв'ю у відомих науковців та освітян, розкриваючи їхні ідеї та досягнення.