3:3 після 0:3 – Шалена 10-хвилинна гольова феєрія «Фортуни»

3:3 після 0:3 – Шалена 10-хвилинна гольова феєрія «Фортуни»

Декількома словами

У драматичному матчі «Фортуна» (Дюссельдорф) змогла зрівняти рахунок, програючи 0:3, продемонструвавши неймовірну волю до перемоги, хоча й не змогла піднятися в зону плей-оф.


Спочатку на дні, потім на вершині

«Фортуна» (Дюссельдорф) перетворила 0:3 на 3:3 у матчі проти «Нюрнберга» – протягом 10 хвилин. Таким чином, «Фортуна» не змогла вийти в зону плей-оф за підвищення в класі, але відстає лише на одне очко від «Магдебурга».

Спочатку все виглядало зовсім інакше. «Нюрнберг» вів з рахунком 3:0 до 68-ї хвилини. Антісте вивів гостей вперед на початку гри. Він просто добив м'яч після відскоку (19-та хвилина). Після цього «Клуб» мав кілька шансів забити другий гол. Це сталося безпосередньо перед свистком на перерву – після контратаки (45+4 хвилина). Емрелі розпочав контратаку. Голкіпер «Дюссельдорфа» Кастенмайєр був занадто далеко від воріт. Емрелі закинув м'яч з відстані близько 35 метрів над воротарем. Після перерви Юстван збільшив рахунок до 3:0 (61-ша хвилина). Але потім почалася гольова феєрія «Дюссельдорфа».

► 68-ма хвилина: Спочатку Райхерт парирував удари Обердорфа та Аппелькампа, але після удару головою Шмідта з близької відстані воротар вже нічим не міг допомогти. Три хвилини потому Шмідт знову був у потрібному місці.

► 71-ша хвилина: Після штрафного у виконанні Аппелькампа Зіберт пробив головою в стійку. Шмідт опинився у вигідній позиції та забив гол.

«Дюссельдорф» тиснув – і був винагороджений.

► 78-ма хвилина: «Нюрнберг» втратив м'яч через власний кидок з-за бокової біля власного штрафного майданчика. Аппелькамп без жодного жалю відправив м'яч з дистанції у правий верхній кут. Рахунок зрівняно!

У той час як гравці «Дюссельдорфа» раділи, гравці «Нюрнберга» були пригнічені. З 45 очками їм потрібно диво для підвищення в класі.

Read in other languages

Про автора

Яніна - журналістка, що спеціалізується на висвітленні питань освіти та науки. Її статті відзначаються глибоким аналізом освітніх реформ, наукових досліджень та інновацій. Вона часто бере інтерв'ю у відомих науковців та освітян, розкриваючи їхні ідеї та досягнення.