«Такого не повинно бути!»: Коментатор розкритикував фанатів баскетболу

«Такого не повинно бути!»: Коментатор розкритикував фанатів баскетболу

Декількома словами

«Альба Берлін» здобула впевнену перемогу над «Брауншвейгом», а коментатор Патрік Фріцше розкритикував уболівальників господарів за те, що вони залишали гру до її завершення, вважаючи це проявом неповаги до команди.


Вдалий дебют для нового тренера «Альби»!

Берлінці через три дні після перемоги в Євролізі над «Басконією» також виграють в Easycredit Баскетбольній Бундеслізі: 108:73 у «Левів» з Брауншвейга. Мрія про плей-офф продовжує жити!

Гра розпочинається надзвичайно незвично. Коментатор Dyn Патрік Фріцше, анонсуючи гру, дещо видозмінено цитує пісню «Alles neu» берлінського співака Пітера Фокса: «Він смажить чудовий стейк, Педро тепер готує найкраще м'ясо. Він — оновлення, Педро Каллес 1.1».

Баскетбол: «Альба Берлін» здобуває другу перемогу під керівництвом нового тренера Педро Каллеса

Взагалі, Фріцше, як і «Альба», у гарному настрої. Поки берлінці створюють хайлайти на паркеті, жартівливий коментатор Dyn («Мене звати Патрік Фріцше, ви прийняли чудове рішення увімкнути трансляцію!») видає один жарт за іншим, розважаючи вболівальників біля екранів!

  • «Нещодавно проти «Ульма» була справжня ковзанка. Їх поголили насухо, без піни, проти шерсті, 75 набрали, 111 пропустили» (про «Брауншвейг» після двох поспіль поразок на виїзді).
  • «Цьомки ліворуч, цьомки праворуч. Підморгування вгору, підморгування вниз. Усім у залі весело, всі плескають. Ми намагаємося розгледіти кілька жовтих футболок, там є невеликий блок» (про привітання гравців перед грою).
  • «Гра приносить задоволення. З сімома «С». Дуже багато задоволення! І Германссон теж отримує задоволення!» (про сильний момент берлінців).
  • «Тут праворуч отримуєш ляпас від графіка, який каже: Що ти взагалі розповідаєш? Але він, звісно, має рацію. Можливо, я дивився іншу гру. Помилятися властиво людині, але моє сприйняття ніхто не може заперечити» (після того, як він розкритикував захист «Брауншвейга»).
  • «Таке відчуття, ніби тобі кинули мокрий рушник, скручений, з розмаху в шию» (під час ривка «Альби» 9:0).
  • «Якщо «Брауншвейг» ще переверне хід гри, то я проведу наступний ефір повністю в рожевому. Обіцяю!» (у середині четвертої чверті за рахунку 58:88).

Перша чверть закінчується з рахунком 28:23 на користь «Альби». У другій чверті гості продовжують задавати тон. Фріцше вітає фанатів, які приїхали підтримати команду, і критикує вболівальників господарів: «Десь 20, 25 фанатів «Альби» є. Їх чути в залі. І це, при всій повазі, не повинно так бути. Коли у вас 6300, щоб 6275 були тихішими, ніж інші 25.»

Незадовго до кінця другої чверті «Альба» веде з рахунком 57:40, і Фріцше констатує: «Гостьовий блок продовжує святкувати. Якщо так піде й далі, то штани розійдуться. Квиток на екстаз!» З рахунком 41:58 команди йдуть у роздягальню.

У третій чверті талісман «Левів» «Генрі» сідає поруч із телекоментатором. Він не може говорити, але показує великий палець вниз і схрещені над головою руки, показуючи, як йому поки що подобається гра.

З рахунком 81:56 розпочинається остання чверть — тут вже давно немає сумнівів у другій поспіль перемозі «Альби» під керівництвом нового тренера Педро Каллеса.

Фріцше знову критикує фанатів наприкінці гри: «Що я можу вам сказати, так це те, що багато хто тут прощається, йде раніше, залишає зал у куртках, відчуваючи, що все скінчено. Чесно кажучи, мене це дуже дратує. Можете мене за це критикувати, будь ласка. Але я вважаю, що це так неправильно, ти підтримуєш команду, яку любиш, яку обрав, до кінця, незалежно від рахунку. І не тільки тоді, коли ви виграєте десять ігор з одинадцяти. Але й тоді, коли ви отримуєте поразку з більш ніж 100 пропущеними очками. Йти раніше — це слабко. Це моя думка. Мої особисті повідомлення відкриті, але вибачте, так не можна.»

Про автора

Яніна - журналістка, що спеціалізується на висвітленні питань освіти та науки. Її статті відзначаються глибоким аналізом освітніх реформ, наукових досліджень та інновацій. Вона часто бере інтерв'ю у відомих науковців та освітян, розкриваючи їхні ідеї та досягнення.