Підліток планував теракт проти євреїв: 2,5 роки ув'язнення

Підліток планував теракт проти євреїв: 2,5 роки ув'язнення

Декількома словами

Підліток, який планував напад на євреїв, засуджений до ув'язнення. Суд визнав його винним, врахувавши обставини його радикалізації.


Вупперталь (Північний Рейн-Вестфалія)

Юнак, якому на момент злочину було 15 років, засуджений до двох з половиною років ув'язнення за підготовку терористичного нападу! 16-річний німецько-турецький підліток з Вупперталя (NRW) у вересні минулого року планував атакувати єврейські установи та вбивати євреїв.

Спецпідрозділ заарештував Хусейна Б. у фітнес-клубі

Коли Хусейн Б. у фітнес-клубі збирався поспілкуватися з ісламістом, у тренажерний зал увірвався спецпідрозділ, заарештувавши підлітка, якого поліція вже кілька тижнів вважала потенційно небезпечним. Суд Вупперталя визнав його винним у готовності вчинити вбивство, як повідомила речниця суду. Судді встановили, що підліток у месенджері повідомив своєму співрозмовнику про намір вчинити напад з ісламістськими мотивами.

Підліток перебував у «особистій надзвичайній ситуації»

Він визнав свою провину на початку судового процесу та визнав свою радикалізацію. Суд врахував як пом'якшувальну обставину те, що Хусейн Б. перебував у особистій надзвичайній ситуації та піддався впливу професійних терористів-вербувальників. За інформацією, Хусейн також розміщував відео в TikTok, на яких були видно прапори ІДІЛ. Перебуваючи під вартою, він звернувся до програми для тих, хто покинув радикальний рух. Перші відомості про нього надійшли після нападу в Золінгені. Головне слухання було закритим через вік обвинуваченого. Вирок поки що не набрав законної сили і може бути оскаржений у Федеральному верховному суді.

Перші відомості про підлітка, що призвели до превентивного затримання, надійшли після нападу в сусідньому Золінгені в серпні. Подальший аналіз його мобільного телефону виявив серйозні підозри, після чого було видано ордер на арешт.

Read in other languages

Про автора

Яніна - журналістка, що спеціалізується на висвітленні питань освіти та науки. Її статті відзначаються глибоким аналізом освітніх реформ, наукових досліджень та інновацій. Вона часто бере інтерв'ю у відомих науковців та освітян, розкриваючи їхні ідеї та досягнення.